PISA 2022: Un Análisis Profundo del Desempeño del Perú en Lectura, Matemáticas y Ciencias
La reciente publicación de los resultados del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA) 2022, impulsado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), nos ofrece un diagnóstico fundamental sobre la situación educativa en el Perú tras el impacto de la pandemia. La evaluación, aplicada a una muestra de 8,787 estudiantes peruanos de 15 años provenientes de 337 colegios (73 % públicos y 27 % privados), evidenció un panorama de contrastes : si bien el país logró mantener cierta estabilidad en áreas como Lectura y Ciencia, experimentó un retroceso preocupante en Matemáticas, exponiendo además profundas brechas de desigualdad. Estabilidad en Lectura y Ciencias: Resistiendo a la crisis A nivel global, la pandemia de COVID-19 generó una caída histórica en el rendimiento educativo promedio de la OCDE. Sin embargo, en el caso peruano, el Ministerio de Educación (Minedu) destacó como positivo que los estudiantes mantuvieran el nivel en dos de las t...